Skip to content

Необыкновенная история обыкновенных вещей

Скачать книгу Необыкновенная история обыкновенных вещей djvu

Эти истории рассказали мои восьмиклассники после знакомства на уроке литературы с рассказом М.А. Осоргина "Пенсне". Билет-гуляка. Мне очень понравился рассказ Михаила Андреевича Осоргина «Пенсне». Прочитав его, я стала внимательно наблюдать за разными вещами, окружающими меня, и убедилась, что вещи действительно живут своей жизнью, у каждой из них своя история.

Есть одна такая история и у меня. Про билет. Я по нему собиралась ехать в лагерь. Его выдали за три недели до отъезда. Я решила отксерокопировать его, чтобы остался на память, и пошла в Сервисный центр. Но все эти предметы прошли долгий путь видоизменений, чтобы попасть к нам в таком виде, в котором мы их знаем. Мы уже рассказывали об истории изобретения расчески, пуговицы и шампанского. А теперь предлагаем узнать сложную историю таких простых вещей как спички, подушка, вилка, парфюм.

Да будет огонь! На самом деле, спичка – не такое уже и древнее изобретение. В результате различных открытий в области химии в конце начале 19 века, во многих странах по всему миру одновременно были изобретены предметы, напоминающие современную спичку. Первым ее создал химик Жан Шансель в году во Франции. Однако, у некоторых повседневных вещей есть захватывающие истории и необычное происхождение.

Метрическая система. 0.  Революционеры во Франции играли в особенную карточную игру, представляющую триумф обыкновенного человека над монархией.

Они также заменили королей и королев “привилегиями, братствами и равенствами” из-за своего презрения к членам королевской семьи. Приход к власти Наполеона и новый режим впоследствии отменили многие радикальные изменения, установленные революционерами.

Вот небольшой исторических экскурс о некоторых вещах, которыми мы пользуемся постоянно ;) Зубная щетка. Человечество начало заботиться о гигиене полости рта очень и очень давно.  Незаметная, но очень важная история зубной щётки начинается с жевательных пластинок, которыми пользовались жители Вавилона за много веков до Рождества Христова. Античные авторы весьма увлеченно обсуждали вопрос чистки зубов, и если верить их свидетельствам, то простая жевательная пластинка эволюционировала в жевательную палочку размером в современный карандаш.

"Необыкновенная история обыкновенных вещей" - довольно тонкая книжка, рассказывающая о происхождении или производстве разных окружающих нас предметов - бумаги, шелковой и шерстяной ткани, соли, чая и прочего. Вряд ли ее будет интересно читать подряд, как сказки, но время от времени открыть, чтобы проиллюстрировать какое-нибудь жизненное явление - вполне.

Каждому предмету в книге посвящены один или два разворота, так что даже трехлетний слушатель не успеет соскучиться за объяснениями. Текста там не особенно много, зато есть яркие познавательные иллюстрации, созданные Элеонорой Барсотт.

руб. Много необыкновенного ты узнаешь о вещах, которые кажутся совершенно обычными: о поваренной соли, без которой не обходится приготовление пищи, какао и чае, молоке и мёде, о хлопке, из которого делают ткани, и не только о них!  4,1 из 5.

В этом обзоре самые неожиданные истории появления предметов, которые сегодня вошли в обиход человека. #1 Картофельные чипсы (). История гласит, что Джордж Крам, шеф-повар ресторана при престижном отеле «Moon Lake House» в Саратога-Спрингс (США) в один прекрасный день года столкнулся с капризным клиентом. Этим клиентом был железнодорожный магнат Корнелиус Вандербильта. Клиент начал жаловался, что его жареный картофель нарезан слишком толстыми ломтиками, а также слишком мягкий и плохо прожарен.  10 невозможных вещей, которые физики сделали возможными.

Что нельзя делать после тренировки. Славная история канадского клуба алкоголиков «Кислый палец». Викторина "Необыкновенные истории обыкновенных вещей" разработана для учащихся классов.

Скачать: Вложение.  – познакомить учащихся с историей вещей, окружающих в повседневной жизни каждого человека; - актуализировать имеющиеся знания о предметах обихода и их истории; - обобщить сведения, полученные школьниками. Задачи: развивать познавательный интерес к получению новых знаний; - в игровой и непринужденной форме заинтересовать историей через историю вещей; - развивать умения к самостоятельной исследовательской работе. Ход викторины: Говорят, что в наше время удивить нечем нельзя, говорят, исчезли тайны.

EPUB, rtf, doc, txt